Развитие ребёнка в первый год жизни

Добрый день, Евгений Олегович.

Даже не знаю с чего начать. Я первый раз в жизни стала мамой и ,безусловно, я хочу всё делать правильно и хочу ,чтобы малыш правильно развивался. Родила я в 37,4 недели,развитие шло по норме ( так говорили врачи).Хочу сказу написать, что я смотрю периодически Ваши программы и меня они успокаивают. Начну с начала. в 2,5 мес:

- ускоренный поток в вене голена

-повышен.RIМПА

-Расширение МПЩ над лобными долями

Врачи сказали. что чуть позже всё будет хорошо, волноваться не стоит и что у многих деток такое бывает.

Повторно нейросонографию мы делали в 7 месяцев:

Заключение:

Пограничные размеры МПЩ. Сказали, что всё хорошо и повторно нейросонографию не нужно делать.

У малыша был тонус в ножках и мы делали массаж и гимнастику самостоятельно, после водили в поликлинику,где специалисты делил гимнастику, массаж и прогревание. В 7 месяцев мы ходили на повторный осмотр к неврологу и нам поставили диагноз:

-Гипертензионный синдром. Задержка темпов моторного развития.

Сказал врач, что это,скорее всего, из-за тонуса.

. Мой малыш не сидел в семь месяцев и не ползал на четвереньках. Меня это абсолютно не настораживало, однако врачи сказали,что это уже задержка ( в большей степени из-за того, что он не сидит). Нам прописали пить фенибут, мы не стали этого делать, а записались в частную клинику и водили на гимнастику и массаж ( всё это,конечно,с перерывами). Я уже начинала нервничать. После массажа он начал самостоятельно пытаться вставать и стоять у опоры в 8,5 мес. а сел самостоятельно в 9 месяцев.

Сейчас я уже настороженно отношусь к разного рода статья, в которых пишут, что детки сидят в 6 месяцев и стоят у опоры. Я всегда считала,что ребенок должен сделать всё сам,а ты можешь только показать ему как это делать.

Я решила описать Вам наше положение,чтобы было проще ответить на вопрос. Сейчас нам 10 месяцев и 20 дней и мы упеем:

- хорошо сидеть и отлично ползать на четвереньках

- становиться у опоры и ходить вдоль дивана или стенки,держась самостоятельно

- машет пока-пока,радуется, когда видит знакомых ( к незнакомым не идет)

- подавать игрушки, если попросить ( но не всегда с первого раза)

- класть игрушки в ёмкость и доставать их оттуда

- пытаемся научиться пить из кружки самостоятельно

-пытаемся забраться на диван ( поднимает ножки), но не всегда понимает,что спускаться нужно вниз попой. Над этим работаем.

- может самостоятельно открыть шуфляду или шкаф-купе

Это основное. Хотелось бы у Вас спросить на что основное делать упор в таком возрасте? Что должен уметь ребенок обязательно, а что будет развиваться позже?

Заранее большое спасибо.