Доброго времени суток! Мамы,поделитесь опытом. Сын 2.9 ,долго уговаривается на прогулку. Пошел в садик с сентября. Дома в выходной или если не пошли в сад на прогулку тяжело уговорить гулять.Когда ходит в садик,забираю и сразу гуляем в конце дня. А если из дома выходить,так вешайся.То нехочу,то колготы не буду,то туфли, а не сапоги ,и все в таком духе.Испытывает терпение в такие моменты.

Ну и в целом после сада стал очень упрямым,хотя парень скромный сам по себе.

Это ьакой период,который нужно пережить?

Очень хочется практических рекомендаций и хороших советов от опытных мам активных малышей, особенно мальчиков - холериков. Как вы с ними справляетесь, что помогает, что нет? Наказываете ли и как? Как реагируете на обиды ребенка, агрессию, если вас бьют? Моему сыну 4г, Он очень похож на отца, в т.ч. активным взрывным характером. Пока я еще надеюсь, что сын не полностью перенял характер отца (мы с ним развелись, сейчас другой спокойный муж-папа ребенку). У сына уже был кризис с 1,5 до 2 лет, когда каждый день постоянные истерики, агрессия и т.п. Потом как-то успокоился, периодами было лучше, хуже. Именно 3х летнего кризиса не заметила (кроме я сам), хотя ощущение. что он у нас наступил ближе к 4годам. С весны примерно ребенок стал капризнее, хотя ничего не происходило особого. Истерикой реагировал, что я его забираю из садика. И сейчас все как-то не лучше, а хуже (мы июль, август с ним на каникулах). Каждый день периодически кричит на весь дом, ощущение, что так связки тренирует, часто обижается, бьет меня, опять же иногда без особого повода. Воспитываю его в основном, как сейчас рекомендуют психологи. Стараюсь не бить, только если совсем нервы сдают, потом прошу прощение. Так же и он после очередной истерики просит прощение, обнимает. Учить его выражать свою агрессию не получается, каждый день обсуждаем, что можно делать (покричать, попрыгать и т.п.), а бить маму нельзя. Но ему надо именно меня ударить или сломать, разбить игрушку. И пока лучший способ моей реакции на начинающуюся истерику - отвлечь его чем-то, переключить внимание, но не всегда хватает фантазии, и часто уже поздно. Разговоры, попытки его остановить, напомнить про мирные способы гнева, обнять и т.п., а тем более моя ответная агрессия не помогают.

Очень хочется услышать советы тех, кто сталкивался с подобным, что вам помогло? Книжки читаю по возможности умные, но именно с нашей ситуацией уже не знаю, что делать. Пока лучшее, что приходит в голову (в интернете прочитала): повесить ребенку в комнату боксерскую грушу и потом отдать на борьбу. Вот это хочу реализовать. как только получится. Но что-то надо делать уже сейчас. Думаю еще, что ему не хватает нашего активного внимания, совместных игр и т.п.

И еще, такое поведение - только со мной и намного меньше с папой. В садике, на улице, и везде, где меня нет рядом - вежливый воспитанный ребенок. Наличие меня в этих местах сына кардинальным образом меняет.

Доброго времени суток! Имеется малыш 2.5 года.Сын.Перестал даваться чистить зубы и сам не хочет "нивкакую",помыться с криками через раз-уловки не всегда действуют.Как мне быть? Это просто переждать,или нужно как-то через нехочу,особенно волнует вопрос чистки зубов.

И еще вопрос,сильно привязан к маме-везде я должна присутствовать-в играх,пописять на горшок,проснуться чтоб рядом со мной ,гулять только мама и т.д. Это тоже пройдет,а то в садик в сентябре идти.Ребенок сам по себе очень скромный и стеснительный

Живем с мужем вместе с любимым дедушкой и бабушкой,обстановка в семье дружелюбная.

Друзья, почитала несколько веток о наказании, криках на деток. В принципе и без того я чувствую себя неадекватной матерью, ну а теперь усилилось. Собственно я пишу сюда не для того что бы меня убедили, что всё ок, со всеми бывает, я понимаю, что это не нормально. Я бы хотела прочесть о ваших "приёмах" что-ли, как вы сдерживаетесь от крика. Я категорически не могу понять, что мне делать когда 1,5 годовас делает по-своему не смотря на разные интонации, объяснения, отвлечения, плюс ну невозможно же отвлекать ребенка когда он каждую минуту куда-то лезет, смотрит на меня объясняющую и с хитрой улыбкой продолжает делать своё. Когда хотя бы немного высплюсь ресурса хватает на дольше, но от 1,5 годового недосыпа я уже в невротичку превращаюсь и, к сожалению, восполнить эту затянувшуюся усталость, полноценно отдохнуть возможности пока что нет. Психика просто не выдерживает постоянного нытья, если что-то не по его, я уже иногда беруши вставляю, что бы не реагировать....одеваемся на улицу с капризами, уходить с улицы орать и выгибаться, укладываться либо скакать как лось не смотр на ритуал, спокойное бодрствоание и то, что засыпает за столиком для кормления, зубы чистить ор, нос капать ор, купаться ор, нытьё....... И я понимаю, что это ребенок, я не понимаю, что делать с собой, я на пределе, рыдаю при любой возможности

Ребенок реагирует, как правило только на мой крик, но это ведь не нормально и понятное дело не нормально с моей стороны.

Соломон, его переводчики и розги

Записки переводчика с Андреем Десницким

В мы говорили о трудностях, связанных с русским переводом книги Притчей Соломоновых, в которой я принимал участие в рамках проекта Российского библейского общества.

Царь Соломон. Лев Гаспар, 1940 г.

Тема, о которой чаще всего вспоминают в связи с книгой Притчей – воспитание детей. Даже тем, кто не раскрывал Библии, известно, что царь Соломон велел их обязательно пороть розгами. Вроде как и было такое… но что именно он сказал? Чаще всего цитируют стих 12:25, в церковнославянском варианте: «Иже щадит жезл свой, ненавидит сына своего: любяй же наказует прилежно». Примерно так поступил и Синодальный перевод: «Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с детства наказывает его». Да и мы постарались сказать примерно то же самое, только несколько более афористично: «Кому жалко розгу, не жалко сына, а кто любит сына, не забудет вразумить». Так называемый «Современный перевод» 1993 года забывает про розги, но уточняет другие педагогические моменты: «Родители, искренне любящие своего ребенка, не воздерживаются от наказания его, любящие родители тут же наказывают его». То есть наказание должно следовать немедленно.

А что говорится в оригинале? Почти то и сказано… почти. Буквально: «берегущий жезл свой ненавидящий сына своего и любящий его стремление его наставление». Во-первых, никакого «детства», как в Синодальном, тут нет. Вообще вся книга Притчей – наставления отца сыну, только взрослому юноше или старшему подростку, ведь в ней говорится о выборе жены, об опасностях, которые подстерегают юношу у распутной женщины и т.д. Совсем не детские сюжеты.

Далее, насчет розог. В оригинале стоит слово שֵׁבֶט (шевет), которое в церковнославянском верно переведено как «жезл». Так может называться любая палка, но чаще всего мы встречаем его именно как жезл, символ власти и авторитета. Например, в псалмах: «Твой жезл и Твой посох – они успокаивают меня» (22:4); «Престол Твой, Боже, вовек; жезл правоты – жезл царства Твоего» (44:7). Тут жезл – символ высшей власти Бога над верующим, его непререкаемого авторитета… и примерно таким же в идеале Библия видит авторитет отца по отношению к своим детям. Да, в те времена этот авторитет реализовывался в том числе и через телесные наказания, никто даже не спрашивал, допустимы ли они – в том обществе их не ставили под сомнение, как и многое иное (многоженство, к примеру, или рабство). А библейский стих говорит, по сути, о том, что отец, пренебрегающий должным воспитанием и наставлением своего сына, на самом деле его просто не любит. А что отцовский жезл в таких случаях иной раз и по спине пройдется, так это само собой, это как те самые саночки, в которых всякий катался, тут и уточнять ничего не надо было древним.

Та же тема присутствует и в стихе 19:18, в буквальном переводе с оригинала: «исправляй сына твоего, ибо есть надежда, и к умерщвлению его не стремись душой твоей». В общем, понятно, что делать (заниматься воспитанием) и чего не делать (стремиться к погибели). Но как одно связано с другим? Можно понять так, что пренебрежение воспитанием сына приведет его рано или поздно к погибели. А можно и попроще: усердствуя в воспитании при помощи жезла, смотри, не зашиби насмерть, как Иван Грозный. И что там насчет надежды? Видимо, заниматься воспитанием имеет смысл лишь до определенного возраста, пока еще есть надежда, а потом уже будет поздно. Именно так и поняли этот стих мы, причем постарались сохранить двусмысленность оригинала в отношении «не погуби». Наш перевод звучит так: «Вразумляй сына, пока не поздно, смотри, не погуби его».

Но существует и иное прочтение насчет надежды: ты можешь на что-то надеяться в отношении своего сына только в том случае, если занимаешься его воспитанием. Современный перевод 1993 г. разъясняет это со всевозможными подробностями: «Учи сына своего и наказывай, если он неправ. Это единственная надежда. Если отказываешься делать это, помогаешь его разрушению».

На сей раз новые, неожиданные прочтения встретятся нам как раз в традиционных текстах. Церковнославянский: «Наказуй сына твоего, тако бо будет благонадежен: в досаждение же не вземлися душею твоею». С одной стороны, речь идет о воспитании благонадежного члена общества, но вот что значит «в досаждение не вземлися», понять труднее. Впрочем, на помощь приходит греческий текст, с которого и переводился церковнославянский, там мы читаем εἰς δὲ ὕβριν μὴ ἐπαίρου – здесь вводится важнейшее для греков понятие ὕβρις (гюбрис – непомерная гордость, надменность, превозношение, которые навлекают на человека гнев свыше). Дескать, воспитательные усилия не должны становиться поводом для собственной гордости – и современные психологи подробно прояснят, как это бывает, когда родители реализуют с помощью детей свои застарелые амбиции.

Почему же греческий текст здесь не совпадает с еврейским, с которого делались остальные переводы? Если говорить кратко, то тайна сия велика есть, они просто разнятся, и никто уже не может с уверенностью сказать, как выглядел самый первый текст книги Притчей и что точно говорил по этому поводу царь Соломон. Есть просто две текстуальных традиции, и переводчик неизбежно выбирает одну из них.

А самым оригинальным оказывается здесь Синодальный перевод: «Наказывай сына своего, доколе есть надежда, и не возмущайся криком его». Откуда взяли переводчики этот самый крик? Видимо, из собственной педагогической практики с применением розог, но не из еврейского, греческого или славянского, это точно.

Впрочем, проблемы с переводом возникают и там, где смысл оригинала предельно ясен. Вот, например, 25:2, в буквальном переложении: «слава Бога скрывать дело, слава царей расследовать дело» (тоже, в общем-то, о воспитании, только речь идет о царевичах). Это яркий случай антиномического параллелизма, при котором два явления или понятия противопоставляются: Божья слава открывается в том, как таинственно и вместе с тем мудро устроено мироздание, а вот царская слава (как и слава самого Соломона) происходит от умения вывести тайное на свет. Да, но как сказать это кратко и емко?

Церковнославянский, следуя за греческим, просто потерял всякий параллелизм: «Слава Божия крыет слово, слава же царева почитает повеления его». Зато благочестиво: царь почитает повеления Божьи. Синодальный перевод верен еврейскому, но утрачивает динамизм оригинала и звучит несколько по-канцелярски: «Слава Божия – облекать тайною дело, а слава царей – исследовать дело». Нам, полагаю, удалось найти более удачный вариант: «Славен Бог, тайное сокрывший; славен царь, тайное понявший».

Впрочем, Притчи – сравнительно легкий материал. Даже если исказишь поговорку в переводе, этого, как правило, никто и не заметит. Но есть такие места, перевод которых влияет на понимание библейского богословия в целом, о которых ревностно спорят меж собой представители разных конфессий и школ. В основном это новозаветные отрывки – и о них мы поговорим в следующий раз.


рубрика: Авторы » Д »


Оригинал

Здравствуйте, КК-мовцы! Хочу немного пряснить для себя ситуацию. Сыну почти 2,7 года, в сад пойдем с сентября. Вроде все нормально, жалоб на здоровье и развитие нету, кризис 3-х лет - в разгаре. Проблема в том, что сын пугается на каждом шагу и всего подряд. Точнее, например, чужих взрослых не боится, новых знакомых воспринимает нормально. Но все, что издает звук может спровоцировать у него жуткую истерику. Например:

1) Техника: дрель, перфоратор, громкий стук молотка, газонокосилка, болгарка, внутренний блок кондера при включении, внешний - тоже. При этом от фена и пылесоса не шарахается, не истерит, а пылесос вообще у меня из рук вырывает. То он ревет дурниной от внезапно включившегося кондиционера на улице (мимо проезжали!), но тут же он домой не заходит если не встать под балконом и не попялиться 3 минуты на такой же кондер на нашем доме.

2) Громкий звук телека. Это ваще трындец! Сам же на пульте наклацает max, и сам же орет. Еще криком кричит от последней рекламы Олд Спайс, где чернокожий псих начинает тоже резко что-то орать (я даже не знаю, что он там кричит, ибо сыначка его "глушит" полностью).

3) Травмы. Если видит у себя разбитую коленку - ор. Пластырь приклеить - невозможно, орем.

4) От пролетающего вертолета чуть не укакался (низко летел). Но всем потом рассказывал, какой он супер-пупер синий вертолет видел в небе, и какой у него огромный пропеллер был.

А сегодня нам вообще не повезло с самого утра. Гуляли в городе, и возле сына упала на землю надувная фигурка-реклама в виде махающего руками человечка. Ветер подул сильный, и "красный дядя" свалился, никого не задев. Но истерика была на всю ивановскую, с рук папиных не слазил долго. После этого сегодня в обед засыпал и ревом, и сейчас вечером (опять про "дядю" говорил). Это при том, что Кирилл ежедневно ходил смотреть на этого "красного дядю", подходил очень близко.

Все объясняю, по 100500 раз. Что дрель - папе помогает, что молоток - шкаф чинит и нам дома тогда хорошо и уютно, что травку нужно иногда, как волосики, стричь, вертолет - сильный и нас охраняет, дядя в рекламе - глупый и мы сами будем его проганять, а "красный дядя" - это вообще игрушка. Но иногда это доходит до абсурда... Бывало, мы с трудом могли прогуливаться по городу - на каждом шагу работали кондеры в жару. А как утеплить фассад квартиры - ума не приложу. Телек включить боюсь. Если ремонт на улице - приходится обходить, иначе реб просто вцепится мне в волосы. Скажите, это нормально, что такая реакция у нас? Что делать? Ка реагировать? А то я уже сегодня сама на крик сорвалась и по мягкому месту дала.

Ребенку 2,7 г.

До недавнего момента была шелковая девочка, мамина помощница, самостоятельная, аккуратная. И вот что-то случилось. Ребенок стал отрицать абсолютно все. То есть говорю "небо голубое" начинает канючить "неть, не голубое"...итд. Доходит до того, что читаем книжку "Кошкин дом": "Тили-тили-тили-бом" "нет! не тили, не бом!"

Все это с постоянными капризами.

При этом лезет какая-то агрессия, нужно что-то сломать, раздавить, ударить.

Это возраст такой или что, не понимаю? Не понимаю, как действовать, ведь это сопровождается постоянными истериками... Иногда просто не хватает нервов.

Началось все с того, что я отлучилась на полчаса, оставив играть ее с бабушкой. Но это ведь не в первый раз... всегда с удовольствием остается. А после этого меня даже ни на шаг не отпускает, хотя бабушка с ней очень хорошо общается.

Добрый день. Хочу немного рассказать предысторию появления на свет моей дочки... Беременность протекала очень тяжело в эмоциональном плане. Отношения с теперь уже бывшим мужем испортились как только я узнала о беременности, я постоянно плакала, злилась (в буквальном смысле, находилась в состоянии ярости), в общем, сплошной стресс. Уйти сразу не могла, так как жила заграницей, в 20 недель я все-таки уехала домой на родину, но в глубине души, конечно, еще переживала. Дочка родилась переношенной, но при этом с небольшим недовесом, так в целом все хорошо было. Развивалась быстро, не болела. Сейчас нам 2.1. Дочка очень позитивная, все про нее говорят, что она солнечная девочка, у нее все время улыбка на лице, всегда всему радуется, очень эмоциональная (отец ее из Латинской Америки, возможно, гены). Но я не перестаю себя винить в том, что, возможно, мои стрессы во мои стрессы во время беременности повлияли на ее нервную систему, на ее темперамент. Это стало заметно после полугода. Вердикт всех наших знакомых, врачей, даже просто прохожих на улице был один - ребенок "слишком активный". В 8 месяцев она залезала на подоконник сама. Пошла она в 10 месяцев и примерно с того же возраста начала сама забираться на горки, на которых катаются только большие дети, на улице она вообще не ходит - только бегает. В песочнице она играть до сих пор не может, так как не может сидеть спокойно, только бегает, куда-то залезает постоянно, падает, снова залезает..Все прохожие охают-ахают. Все ноги от щиколотки до колен у нас в синяках, мне даже стыдно надеть ребенку шорты - вдруг подумают, что я ее бью..О том, сколько раз у нас были шишки на лбу, фингалы под глазами я вообще молчу. Нам пришлось отдать ребенка в частный садик, где группа из 12 человек, потому что в группе из 25 человек за ней бы, наверное, просто не уследили. В садике нашем она дала всем жару,естественно..Каждый день, забирая ребенка (зачастую с рассеченной бровью, какой-нибудь ссадиной или очередной шишкой), я слушаю красочные рассказы о том, куда Софья залезла, что опрокинула, откуда свалилась, кого побила и т.д. В общем, все задают мне вопрос "как вы с ней дома справляетесь?". Врачи предлагают давать ей какие-то травки или глицин... Дома она, конечно, сейчас уже нигде не лазает, потому что узнать какого падать с обеденного стола, ронять на себя комоды и т.п мы узнали еще до года...Мне советуют больше заниматься с ней спокойными играми..В принципе, она любит играть в лото, иногда может порисовать, полистать книжку, пособирать лего..но все это примерно на 2 минуты, потом она резко начинает все бросать, швырять..На занятиях в садике, когда детям книжку читают или цифры изучают, она единственная, кто не сидит, просто бегает в игровой, чем-то своим занимается..На улице пробовали гулять с ней в лесу, но сейчас она уже в том возрасте, когда понимает, куда я ее веду и, видя издалека лес, закатывает истерику - в лесу ей скучно, ей нужно туда, где высоченные горки, карусели и т.д. С детьми в коллективные игры на улице не играет. Но меня еще волнует другая проблема - она примерно с 1,5 лет стала очень агрессивной. Бьет нас дома, ежедневно колотит детей в садике (единственная из группы), детей на площадке тоже бьет. Нас дома она бьет обычно когда что-то не по ее, а вот детей, что самое страшное, бьет просто так. Я сама это замечаю: сидит маленькая девочка в песочнице, никого не трогает, моя к ней подбегает и стукает по голове или по спине. Старших детей (от 4 лет и старше), конечно, не трогает. А вот как увидит ребенка 1-2 года - все, у нее аж глаза блестеть начинают. Причем, она именно с агрессией бьет, нижнюю губу закусывает и глаза прям злые-злые становятся..Кошку дома тоже бьет постоянно. Я не понимаю, откуда у нее эта агрессия..Мы живем с ней и с моей мамой, с отцом ребенка с тех пор, как я уехала, не общаемся вообще..В семье у нас агрессии нет, не бьем ее, хоть и ругаем частенько, потому что уж очень она хулиганка, все на зло делает. В общем, я боюсь, что она вырастет какой-нибудь садисткой..Вообще она очень эмоциональная и импульсивная, мне кажется, иногда ее эмоции так захлестывают, что она просто не знает, что делать, начинает визжать и носиться по квартире, как будто в нее бес вселился..И в школе не представляю, как она будет учиться, если она сейчас спокойно сидеть не может. Максимум может минут 10-15 посидеть, если я мультик включу, и то по настроению. Разговаривает словами, но не очень разборчиво, а так слов знает очень много, просто называет обычно 1-2 слога из слова, например, панда у нас просто па, пароход - ахо, капуста - каку, сумка - су и т.д. Понимает все, даже если краем уха услышала..В общем, очень сообразительная, цвета знает, фигуры, может рисовать кружки и палочки (по настроению), когда стишки или сказки читаем, если паузу делаю, она сама говорит слово...В общем, слава Богу, вроде умненькая девочка, но что делать с ее гиперактивностью и агрессией, я ума не приложу...Может ли это быть связано со стрессами во время беременности..или может я ей недостаточно внимания уделяю (учусь на дневном). И еще мне интересно, в каком возрасте ставится диагноз СДВГ..

Как убедить ребенка почти 2,5 лет сидеть в автокресле притегнутой? Она ездит в нем(них - разные, соответственно ее габаритам)с рождения, но последние месяцев 6-8 она орет и пытается всеми силами оттуда вылезти. И она реально оттуда вылазит, как бы мы ее не пристегивали! И даже 5точечные ремни не спасают. Я просто боюсь что-нибудь передавить ей. При этом она спокойно ездит в машине, сидя у меня на руках. Перед ней есть пример старшего брата, за которым она все повторяет, обмен креслами, обещания вкусняшек, журналы, книжки, игрушки - все впустую. В последнее время силы у нее прибавилось, она так выгибается, что мы вдвоем с мужем не смогли ее просто посадить в кресло. Мы просто оставили попытки усадить ее туда и ездим в садик на автобусе в утренний час пик. Но скоро лето, сезон отпусков, и впервые за три года мы всей семьей собрались отдохнуть. Хотели поехать на машине к морю, но не знаю получится ли, ведь ехать придется целый день, а то и больше. Боюсь, накроется наш отдых медным тазом. Помогите советом, как быть в такой ситуации?

Все. Взрываюсь уже :sad: Сыну 1,10 года, парень вроде смышленый, пытается разговаривать словосочетаниями, слова говорит вполне понятно и не сильно их каверкает - короче, обычный ребенок. Днем я с ним на прогулку хожу, разговариваю, все показываю, бегаю с ним, скачу как конь, в листьях опавших шастаем, веточки собираем, каштаны и камни в карман кладем (вся квартира уже в каштанах и камнях), велик катаем, по всем бордюрам ходим, за голубями бегаем... Но когда наступает вечер... Всьо, ховайся в жыто!!! Постоянно то к мужу, то ко мне на руки с нытьем просится, не взяли - орет, взяли - скачет по нам. Ладно уж, с руками, если муж собирает на стол ужин - я могу малого развлекать, это не так трудно. И наоборот, соответственно. Сына на ручках 15 мин оскомину сбил и пошел дальше на машинке кататься. Но вот поужинать мы спокойно не можем. Кирюша завидев, как открывается холодильник и оттуда достается еда для ужина, забирается в свой стульчик (бустер) и ждет начала трапезы. Потом он начинает выпрашивать куски помидоров (скулит "па-дя-дя"), корочку ("ко"), чай "тяй", вырывает еду из наших рук, все толкает одновременно в рот и целыми кусками (хлеб, брынза, яблоко и помидор вместе), рот не закрывается, кусать ему с полным ртом не удобно. И все бы ничего, но есть острая необходимость убрать из рациона ребенка на 3-5 дней наши брынзу, помидор и хлеб - возле рта появились красные пятна, которые за день светлеют, а вот после такой еды опять краснеют. А в конце ужина он слазит со стула, заползает к нам под стол и лезет на колени. Естессно, у него не получается залезть на ручки, он выползая из-под стола обязательно стукнется головой о столешку и начинает плакать. Уже миллион раз бился, можно запомнить давно, но нет. Иногда мне кажется, что это он уже спецом делает, т.к. знает что мы обязательно обратим на него внимание.

Купание. Из ванны не вытянешь. И воду сливали, и игрушки забирали. Сидит, зубами стучит, весь дрожит, но не вылезет. Только силой, только волоком и с истериками, с цеплянием руками за двери, крючки для халатов. А ведь есть подозрение на АД, не желательно больше 10 мин купаться. Раньше купались каждый день, сейчас - через день, т.к. мои нервы не выдерживают ора дурниной. Скоро еще реже будем купаться.

И еще. У нас чуть что, сразу "Де папа?" и начинается поскуливание и нытье. К врачу еще порог не переступили - "А де папа?" и головой по сторонам вертит. Идем с папой на прогулке мимо папиной работы - "Де папа?" и руль выворачивет на работу заходить к папе и уже ноет. Гуляем с сыном вдвоем, нужно усаживаться в велик ибо спешим - "А де папа?" и рев. Тут я вообще ничего не понимаю! Почему такая реакция на папу?

Зубы ждем последние 2 пары жевательных, десны пока в норме. Неврологических проблем нету. Здоров. Прививки по возрасту. Спит днем почти 2 часа, ночью 11 часов, ночью просыпается очень-очень редко сейчас, может 1 раз в неделю. Ест днем 4 раза, общее кол-во еды ~ 1250 мл. В сад не ходим.

Как мне реагировать? Игнором? Мантрой, что я шкаф? Ведь нужно разобраться с пятнами на моське, не допустить пересушивания кожи водой. И вообще, я поужинать хочу нормально. Или нормально поесть - это я губу раскатала? В чем моя или наша ошибка? Или это просто очередной кризис (или продолжение старого)?

Мне срочно нужно ведро. Небольшое, но прочное. Эмалированное. С прорезями для глаз. Это дитятке вместо каски. Он носится как угорелый, цепляя все углы и косяки. 

Три дня назад умудрился запутаться в собственных ногах на площадке - упал и ударился ухом, ухо сразу синее, торчит как подошва. 

Сегодня уронил на палец ноги сковородку керамическую. Немного сдер кожу, но орал 2 часа. Думала перебил палец, позвонила мужу чтоб поехать к врачу. Муж приехал с работы - сыначка папу увидел и сразу попустило. Заулыбался.

Сон дневной и ночной - в мусорке. По всей койке ползает, ноги на бортики задирает а потом орет, что развернуться не может. 

Вечера у нас - одно нытье, независимо от количества сна.

Родительский ужин - под пристальным детским присмотром, и всем нужно поделиться. И абоку (абрикос) в придачу. С хлебом и огурцами. А хлеб несет и клеит на единственный в доме ковер.

Купания - мокрое все. Пол, папа, стены. Купается теперь с двумя "татиками" (тазиками). Папа должен стоять и лить воду из маленького таза на перевернутый большой. А этот какашник стоит в ванной и ржет как конь.

Тараторит без умолку. Кам - камушек, татик - тазик, коська - ракушка, мама, папа, баба, боко - балкон, боку - футболка, аку - окно, тяп тяп - тапочки, агу - алло, ляля, катя - кататься, брррбрр - машина, жужу - жучек, а-а-а - собака лает, няу - кошка, пе-пе-пе - воробушек прыг-прыг, дядя, тютя - тетя, уууу - мишка рычит, мамааа! - нужна помощ достать что-то... 

Он машет рукой всем алкашам и попрошайкам,  "сербает" когда эти же алкаши сидят и пьют, шлет им "воздушечки". На ягоды и собачьи миски на полу на улице говорит "ням-ням" и тычет пальцами (чем ставит меня иногда в неловкое положение). 

Когда малышу скучно, он начинает нараспев "аа-бааа-каа" и тычет пальцем в небо (я же должна погромче спеть "белогривые лошаааадкиии"). 

Первые две стрижки машинкой прошли незаметно. Последняя, 2 недели назад - в смирительной рубашке. Про маникюр и педикюр вообще молчу - мои почки уже наверное  отбиты сынулей :sad: Переодеть подгуз, почистить зубы, сесть в велосипед, в стул для кормления  - целое представление, танцы с бубнами. Нашел старого мягкого зайца - теперь его обнимает, гладит, целует.

В квартире все вещи лежат сверху. Нижние полки, шкафчики, ящички - пустые, зато сверху все забито до потолка, скоро сыпаться начнет на голову. 

Я знаю, что сдетьми легче не будет. Я знаю, что все родители переживают подобное и нет одного универсального решения, кроме терпения. Тер-пе-ни-я... Гдеж его столько взять, а? Может мантру читать про себя в моменты, когда накрывает?  Обнимите меня, пожаалуйста :sad:

Не с кем обсудить ситуацию, а выговориться нужно. Да и советам буду очень благодарна.

Только вернулись с дочкой от ее дедушки, моего отца. И она в истерике, и я. Залезла с ней под прохладный душ, дабы успокоиться.

Предыстория такая. Моему отцу привезли поленья, полный двор бревен. Включила мультик, чтоб дочка не мешала мужу и папе складывать бревна. Она ни в какую. Пустила в ход слезы, капризничает, хочет к деда и папе! Я твердо стою на своем, не разрешаю выходить во двор. Она в громкую истерику, я начинаю раздражаться. Надо сказать, что в помещении было градусов 30, не меньше. Духота плюс варился обед. Я обливаюсь потом, мечтаю о душе, снять с себя кожу, а тут под ухом ор ребенка.

Я не выдержала, психанула, шлепнула по заднице дочку. Сама уже реву от нервов, злая, что ребенок не слушается меня. Там же на диване спокойно сидят 5 и 3 летние сестры,внучки моей тетки. Люди, я их посадила на диван, сказала тихо смотреть мультики, так они не шелохнулись!!!А моя такие фокусы выкидывает! Такое ощущение, что она на прочность проверяет меня.

В общем, я в слезах-соплях собрала ребенка и муж привез нас домой... Так и прошел день.

Вот теперь я думаю,  почему  у нас такой шилопоп? Я от природы спокойная (только смерть мамы выбила меня из колеи, ее нет уже лет 8, а я в себя прийти не могу), муж тоже удав тот еще. А в кого она такая?? Я за последние полмесяца похудела на 4 кг, бегая за ней. Кто-то скажет, это же плюс. Да, но нервы мои худеют.

 Понимаю, что нужно менять себя, ведь я взрослая тетка, должна бы справляться со своими нервами, с двухлеткой. Но пока тщетно.

Всякие умные книжки по психологии и воспитанию детей читала, но вот на практике сложно реализовать все советы....

Научите как мне быть в таких критических ситуациях?

Имеется мужчина, в июне 2 года будет. Имеется работающий папа и работающая мама (я выхожу на работу через 2 дня). Мужчина в сад пойдет через 2 месяца. Проблема стара как миру. До месяцев 8-9 мужчина прекрасно спал у себя в кровати, к нам забирали после 5-6 утра и все высыпались. Затем были то ли зубы, то ли еще что... И пару раз забрали его к себе раньше, так как спать хотелось больше, чем сидеть возле кроватки. Каюсь, жалею и и понимаю, что это была просто наша лень.  В 1,4 побывали в больнице, само собой, спали вместе, весь режим сбился. Режим то наладили, а вот сон... Стабильно в 12-1 ночи он просыпается и все, дальше ужас сплошной. Укладываем спать дальше - поспит немного и снова просыпается. Берем к себе - вроде спит, но во сне вертится, брыкается и не спим мы с мужем. Глюконата кальция было съедено много, условия сна в норме, время (ранее укладывание, исключение перегулов, никакого шума перед сном и тд) тоже соблюдаю. Дошло до того, что как только в заветную полночь он просыпается, я сразу чувствую злость и раздражение, потому что понимаю, что мой сон закончился на этом. Вчера дошла до точки каления. Ребенок почти час орал в кровати, я даже накричала на него. И хочет спать, и все равно орет. Встала, подошла, успокоила, говорю, что ночь, что надо спать, все спят... Но все равно показывает на свою кровать и мотает головой. Говорю - а что ты хочешь?  Показывает на нашу кровать. Хотя на ночь и днем засыпает в ней без проблем, сам идет без уговоров. Внимания днем ему хватает более чем. Т.е. он просто требует спать в нашей кровати. Я уже близка к тому, чтобы просто игнорировать и не брать, пусть кричит, сколько сил будет, проорется и вырубиться должен же. Но с другой стороны, тогда спокойно сна точно ждать не придется, да еще за стеной родители мужа спят, они тоже имеют право на спокойную ночь без детских концертов. Приставить кровати рядом нет возможности из-за планировки комнаты. Может, кто-то что-то более спокойное и действенное посоветует? 

Здравствуйте! Дочке 1 г 8 мес. На прошлой неделе проходили адаптацию в детском саду, и, так как все прошло замечательно, с этой недели уже начали отдавать ребенка на полный день. Дочка без истерик идет в сад, спокойно переодевается, заходит в группу; кушает в саду хорошо, хорошо спит, в целом никаких причин для беспокойства не дает. Из сада выходит тоже довольная, но вот, когда мы приходим домой, начинается кошмар! Ребенок ноет, истерит, плачет взахлеб. Не дает себя раздеть. Кушает только спокойно! Потом опять начинается концерт. То подходит на ручки просится, то тут же отталкивает, то просит водички, то тут же кружку швыряет, то наденьте, то снимите и все в этом духе. Плачет непрерывно; сопли/слезы/слюни по всему лицу. Засыпает тяжело! Вся искрутится, плачет... Подскажите, нормально ли такое поведение? И чем можно помочь ребенку? Или как действовать? 

Вообще я оооочень терпеливый человек, но когда твое терпение испытывают по 10 раз на дню, даже такие как я сдаются...

Кризис 3-х лет сына начался в конце августа прошлого года, когда ему было 2,4 года и продолжается до сих пор с арифметической прогрессией

Вчера он отказался писать в унитаз : «Потому что боится высоты»!!!!! откуда он это взял??? да чтобы пописать ему нужно встать на подставку, там высота 15 см от пола

Сегодня отказался пить кальций « Потому что надоело» !!! пришлось подмешать в молоко

Пойду Латта перечитаю, а то взорвусь сейчас!

Срочно нужен совет! 

Как это сделать с одним ребенком я уже испробовала. Всё получилось, НО.... Теперь у меня их двое.За не имением отдельных комнат для каждого из детей и родителей мы спим все в одной комнате. С рождения дети спят каждый в своей кроватке. Теперь старшая (2г. 6м) отлично спит всю ночь но плохо засыпает днем, может вообще не спать. Тем самым мешает спать младшему. Младший (1г. 2м.) пока не умел вставать просыпался, но получая соску засыпал и днем и ночью. Сейчас он просыпаясь около 6 утра (подъём в 7) носится по кровати и орёт, засыпая только после того как попьёт.  Ночью к нему встаем раз по пять за ночь. В дневной сон начинается сумасшедший дом! Старшая долго не засыпает и разбудив младшего они начинают орать, играться, бросаться постельным бельём, сосками, подгузниками и т.д. Младший и рад бы поспать, но старшая не даёт ему это сделать и вовлекает его в свои игры. Пыталась приучить младшего по методу Эстивиля, но поскольку дети спят в одной комнате и время от времени просыпаются в разное время, разное кол-во раз за ночь, утро и день всё срывалось. Только один уснет, просыпается первый, а второй просыпается сразу после того как я зайду в комнату уложить первого. Промежутки засекаемого времени у детей начинают отличатся. Было уже несколько попыток, но всё безуспешно... это замкнутый круг :cry:

Теперь к главному вопросу. Как приучить их засыпать и спать не просыпаясь вдвоём в одной комнате и днем и ночью?! Прошу поделитесь опытом.

Дайте пожалуйста совет! сил больше нет...Малышу почти два года. Начала замечать,что в последнее время он стал много шкодничать. Причём мои возгласы : нет!нельзя! Не надо! - пустой звук. Он в ответ смеётся и делает на зло.. Вот прям какой-то тумблер у ребёнка щёлкает... Далеко ходить не надо: сегодня за вечер он три раза разлил миску с водой кошки, специально опрокинул её, потоптался ногами по луже, потом взял кастрюлю, забрался в неё ногами, раз пять пытался пнуть кошку ногой (всегда говорим ,что так делать нельзя ,киске больно).. Всё равно. Хорошо,когда ребёнок живой и активный, но рамки-то должны быть.. Если я что-то не разрешаю (что-то,что делать опасно) - он начинает кричать и пытается ущипнуть, укусить. Я ему строго говорю :нельзя маму обижать!маме больно! только тогда он вроде бы реагирует. Но через пять минут снова лезет... Я истерикам не потакаю. Он в последнее время очень часто требует чего-то, что нельзя. В доме перевязано,заклеено и закрыто всё,что только можно. Специально оставила безопасные ящики открытыми,чтобы мог всё-таки куда-то залезть... Но когда он добирается до кладовки, дверь которой припёрта гирей - у него откуда-то силы берутся её откатить и всё равно залезть.. 

Скажите пожалуйста, в чём я промахнулась? Как объяснить ребёнку в 2 года, что нужно слушаться? Я не сторонник наказаний. Лупить не считаю нужным, в угол его не поставишь, если только привязать, голос повышать или делать грозным - бесполезно.. (не всегда,но в моменты особого настроения). я очень боюсь, что мы пойдём скоро в сад и он будет там баловаться и всех обижать :cry:  

Добрый день! Не посылайте меня к психологу, не советуйте пить валерьянку. Просто послушайте. Мой ребенок нытик. Он постоянно гундит, рот закрывается во время еды или крепкого сна. Не плачет, когда сидит на руках. Я последнее время просто уже не могу контролировать себя в этом крике. Я ребенка могу ударить. Потом реву от бессилия, от ужаса перед содеянным. Но так невозможно жить: постоянно крик ребенка, его "пение" с утра до ночи. Он как вампир, от себя ни на шаг не отпускает, сиди с ним играй, развлекай... Только отойду на шаг: визг. А у меня есть еще и я сама, и бедный муж.... Домашние дела не ждут.... Ребенку через 5 дней 1 год, а легче не становится. Оставить ребенка  не на кого, весь год на мне, на одних руках. Я падаю от бессилия, усталости и морального истощения. Что мне делать с моими вспышками гнева???? Я схожу с ума..

Украсть ребенка за 90 секунд: чтобы похитить ребенка, действительно достаточно всего полторы минуты, а то и меньше. Съемочная группа «Центрального телевидения» провела шокирующий эксперимент, который наверняка поможет тысячам родителей спасти детей от беды.

Подробнее на НТВ.Ru:

Меня это очень волнует, потому что моя старшая дочь 3,5 лет очень доверчива и пока не понимает, зачем мы рассказываем ей про плохих дядей и тетей. Если незнакомый человек ей улыбнется на улице, все - она готова пойти за ним на край света. Однажды на площадке ее взяла за руку и повела "кататься на качелях" незнакомая женщина, притом что я стояла в метре от нее, и меня даже никто не спросил, ни дочь, ни тем более эта тетка, можно ли вообще куда-либо пойти. Мой ребенок еще слишком мал, я понимаю, но что с мозгами у этой женщины?! мне пришлось оставить коляску с новорожденной дочкой и кинуться за ними, и на мои вопли, куда она повела без моего разрешения ребенка, та смотрела на меня как на умалишенную, она искренне не понимала, ЧТО ТАК ДЕЛАТЬ НЕЛЬЗЯ

я очень боюсь, как донести до ребенка, что незнакомые люди могут быть опасны

Добрый вечер. У нас такая история: сынишка (2 года 7 месяцев) перестал проситься на горшок и писается в штаны :sad: Уже с пол-года у нас всё отлажено, подходит ко мне со словами "мама, я писють хочу", мы идём в туалет, писаем в унитаз, стоя, "как папа", иногда бывает, в трусы уже чуточку начато, но совсем капелюшечку, на ночь и на прогулку надеваем подгузник (живём на крайнем севере, лета у нас в этом году нет, уже 3 недели температура на улице выше +5 не поднимается и ветер холодный дует, иногда снег пролетает), поэтому на прогулку только в подгузнике, чтобы без сюрпризов. Сегодня весь день дома сидели, холод и дождь, дак мой парень надул мне две огромные лужи, да и вообще, последнюю неделю такие "казусы" происходят довольно часто.... С чем это связано, ума не приложу, сначала думала холодно (у нас реальный дубак, отопления нет, на улице холодно), но потом включили голову, у нас же полы включены, значит не мёрзнет! Месяц назад мы въехали в новую квартиру, огромная она, может он привыкнуть не может, может психологическое это? Всё понимает, спрашиваю: "сын, куда надо писать?", он отвечает: "в туалет в унитазик, в штанишки нельзя!", но всё равно делает своё грязное дело... Я уже отвыкла от мокрых штанов... Что делать с ребёнком, как понять, что, вдруг, случилось? 

Буду очень признательна за советы :smile: